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- Mener une démarche d'investigation pour identifier une ou plusieurs solutions techniques innovantes,
- Mener une expérimentation permettant d'identifier le ou les principes d'innovation associés,
- Mener une simulation en lien avec la solution réelle,
- Mener une démarche de projet jusqu'à la production d'une présentation collective.
La maquette de traceur solaire Tracitec permet des études de cas avec TP organisés autour du triptyque M.E.I (Matière-structure, Energie, Information) :
| Activité | SI | CIT |
| 1 | Analyse fonctionnelle et structurelle (lecture et écriture du cahier des charges fonctionnelles) | Rechercher des informations sur les panneaux solaires (Analyse de l'existant) |
| 2 | Compréhension du vocabulaire (recherche documentaire notamment sur Internet) | Définir l'élément à améliorer et celui à ne pas détériorer (Mise en évidence d'une contradiction) |
| 3 | Analyse de la chaîne d'énergie (solution pour atteindre la position idéale) | Définir les principes pouvant solutionner la contradiction et rechercher des brevets (phase de recherche, TRIZ) |
| 4 |
Analyse de la chaîne d'information (solution pour détecter la position idéale) | Comparer par l'expérimentation (comparaison de gain d'énergie sur la maquette avec et sans suiveur solaire) |
| 5 | Expérimentation sur la maquette | Simuler (Comparaison par logiciel de simulation le gain d'énergie entre panneaux solaires fixes et mobiles) |
| 6 | Faire une conclusion d'un point de vue technique mais aussi financière (Phase de restitution) |
L'environnement multimédia fourni est spécifiquement adapté aux enseignements d'exploration SI et CIT pour une bonne maîtrise des différentes phases d'étude.
